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发布日期2019-01-25

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此外,今年艺考,本市美术统考涉及专业,民办高校、独立学院本科以及所有高校高职相关专业均不再举行校考,直接使用统考成绩。

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在南京市教育局工作的崔婷老师认为,父母在决定给孩子学之前,不妨先听听孩子的意见,尊重他的选择。如果要学,一定要仔细观察,再选择一种比较适合孩子性情及兴趣的才艺。千万不要让他一下子接触太多,或强迫他学习没有兴趣的东西,破坏了他以后学习的信心和欲望。崔老师说,她的女儿是一名小学三年级学生。某天突然心血来潮要学钢琴,崔妈妈没有立刻给孩子买钢琴,而是把孩子送去琴行,尝试接触键盘。一年后,确认女儿真正喜欢钢琴,能够坚持下去,才给她买了一架琴。又有一天,女儿又突然想学舞蹈。进了舞蹈班,起初女儿觉得很新鲜跳得很认真,渐渐地体会到压腿练功的辛苦,产生退缩的念头。崔妈妈和女儿商量道:“妈妈已经交了上10次课的钱,为了避免浪费,我们把这10次跳完,然后再决定要不要继续好吗?”妈妈的意见得到了女儿的认同。

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在试点工作中,浙江大学积极探索人才培养的创新模式。7月15日,浙江大学成立本科生院,此举标志着浙大本科教学管理模式的改革拉开帷幕。浙大本科生院实行“一横多纵”的教学管理模式,“一横”就是新生进校之后,在主修专业确认之前的通识教育培养阶段,以本科生院的“求是学院”负责管理为主,专业学院协助管理为辅;“多纵”是指本科生在主修专业确认之后,回到各专业学院管理。新生入学后,按大类入住不同的学园,学生按所住学园编班,3至4个寝室为1个小班,每个班级的规模在20到30人左右,以利于教学互动。这一中国高校本科教学管理体制改革的创新举措,能够有效实现整合培养的理念,完善本科教育教学管理模式和体系,变单一的多部门的分散决策管理为统一高效管理,增强教学服务功能。

或许有人说这次事件是偶然的,但这些同学的同辈评价最值得回味——虽然有人说起“80后”、“90后”,曾用过“崩溃的一代”等贬义词,但从去年奥运火炬传递到汶川大地震的抗震救灾,再到这次的90后英雄集体救人,刚刚步入成人行列的“90后”们表现出来的坚韧、自强、互助、奉献的精神品格,并不比任何一代逊色。

5月地震,四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福,默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字,我们记不清每一位捐款者的名字,我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道,他们有爱,对生命的敬重,对国家的赤诚!大爱无痕,大爱如水,滋润却无声。

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二是加强网上教学资源建设和网上教研,推动教研手段的转变。实施名师带动战略,进一步丰富和完善区域教育资源库内容。加大校园信息化建设力度,大力推动网络教研。

目前,学校已成立了9个文科学院,占全校学院总数(23个)的39,其中工商管理学院、经济与贸易学院、新闻与传播学院、法学院等都具有鲜明的工科特色;文科学院教学科研人员623人,占全校专任教师总数的26,其中6人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,国家教学名师1人,国家杰出青年科学基金获得者1人;拥有1个博士授权一级学科,7个硕士授权一级学科,7个博士点,34个硕士点,3个专业学位授予权,1个博士后流动站。学校哲学社会科学已经具有一定的规模,学科建设达到了一个较高的水平,为进一步提高质量和水平奠定了良好的基础。

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4、为保证复试公平公正,复试要求、程序,复试结果均进行公示。监督电话:68913123;邮箱:yjszb@bit.edu.cn

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